Empezó su formación en canto mientras estudiaba comunicación audiovisual en la UPV. Una vez terminado el grado, continuó con la formación de canto y comenzó con la formación de interpretación. Además, en 2017 se inició en las clases de doblaje con Kiko Jauregi en Binahi y en 2022 en las de doblaje musical con Santi Romano.

Desde 2021 trabaja en doblaje, sobre todo para las plataformas Primeran y Makusi. La podemos escuchar en los doblajes en euskera de series como “La Patrulla Canina”, “Dragon Ball Super” y “El señor de los anillos: Los anillos del poder”, entre otras. Además de eso, es directora de doblaje desde 2024.

Actualmente compagina el trabajo de doblaje con el de profesora. Puesto que, desde 2023 es profesora de doblaje en Binahi.

METODOLOGÍA

El objetivo principal de esta metodología es que el alumno o la alumna disfrute el proceso de aprender doblaje, perdiendo el miedo escénico y descubriendo su voz como herramienta expresiva y creativa. Las clases se basan en el juego, la experimentación y la diversión, construyendo progresivamente bases sólidas en vocalización, sincronía e interpretación. ------- Ikus-entzumenezko komunikazioa EHU-n ikasten zuen bitartean bere kantu formakuntza hasi zuen. Behin gradua amaituta, kantu formakuntzarekin jarraitu zuen eta interpretazio formakuntzarekin hasi zen. Hortaz gain, 2017an bikoizketa klaseetan hasi zen Binahi-n Kiko Jauregirekin eta 2022an bikoizketa musikaleko klaseetan Santi Romanorekin.

2021etik bikoizketan lan egiten du, batez ere, Primeran eta Makusi plataformetarako. “Txakur patrulla”, “Dragoi Bola Super” eta “Eraztunen jauna: Boterearen eraztunak” telesailen euskarazko bikoizketetan entzun dezakegu, besteak beste. Horrez gain, 2024tik bikoizketa zuzendaria ere bada.

Egun, bikoizketa lana irakasle lanarekin bateratzen du. Izan ere, 2023tik bikoizketa irakaslea da Binahi-n. METODOLOGIA Metologia honen helburu nagusia ikasleak bikoizketa ikasteko prozesua gozatzea da, lotsa galduz eta bere ahotsa adierazpenerako eta sorkuntzarako tresna gisa deskubrituz. Klaseak jolasa, esperimentazioa eta dibertsioa dute oinarri, eta, pixkanaka, ahoskera, sinkronia eta interpretazioa lantzen dituzte.