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Nerea Arriola

Profesora de InterpretaciĆ³n juvenil y adulta.

Nerea Arriola

Lleva mucho aƱos en el muno del teatro. ComenzĆ³, siendo muy pequeƱa, en la escuela de teatro Zurriola y su pasiĆ³n por el teatro y la formaciĆ³n las ha trabajado durante la niƱez y adolescencia y las sigue formĆ”ndose aĆŗn dĆ­a a dĆ­a despuĆ©s de haber realizado sus estudios de interpretaciĆ³n en TAE.

Hoy en dƭa trabaja con niƱos y niƱas, adolescentes y adultos.

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METODOLOGƍA:

Objetivos:

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  • Desarrollar la presencia escĆ©nica aprendiendo la base de teatro con juegos y con diferentes tĆ©cnicas.

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  • Desarrollar capacidades interpretativas ademĆ”s del texto para la mejora de la expresiĆ³n corporal.

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  • Mejora de la vocalizaciĆ³n y la proyecciĆ³n de voz.


Para todas estas mejoras, el curso se desarrolla de la siguiente manera:Ā 


Introducirse en el juego del teatro mediante la expresiĆ³n corporal y el empleo del tono actoral.

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En el primer trimestre trabaja la presencia escĆ©nica, el desarroyo de la voz y la expresiĆ³n del cuerpo mediante diferentes juegos. Utiliza ejercicios de mimo, clown e improbisaciones para desarrollar la presencia escĆ©nica y la imajinaciĆ³n y para trabajar la voz y la proyecciĆ³n, se trabaja con monĆ³logos cortitos.


A partir del segundo trimestre se decide quƩ teatro se representarƔ a final de curso, consensuandolo con todo el grupo, y se pone en prƔctica todo lo trabajado en el trimestre anterior.

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